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2012.02.23
Episode #154
Weekly News in Slow Spanish
EE.UU. pide dis...
Periodistas a...
El juicio por u...
El Carnaval de ...

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Contrasting Future and Conditional Tenses



Transcript
Lesson
Marta: ¿Te gusta el Carnaval, Rylan? Me gustaría ir de Carnaval este año.
Rylan: ¡Me gusta la idea! Si vas de Carnaval, ¿de qué te disfrazarás?
Marta: Mm…déjame pensar. Si fuera más atrevida, me disfrazaría de bailarina de samba con poca ropa y muchas plumas.
Rylan: ¡Anda, no te creo! Tú nunca te disfrazarás con un traje de plumas y poca ropa…no lo digo por nada ¿eh?, sólo es que tú…no bailas samba.
Marta: Bueno, mejor lo dejamos así. Quizás me disfrazaría de condesa de la corte de Francia del rey Luis XVIII, con un vestido muy vistoso, una gran peluca rosa y una peca en la mejilla.
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Ser un rollo



Transcript
Lesson
Marta: Te veo con cara de malas pulgas. ¿Qué te ha pasado?
Rylan: Que estoy agotado porque me he pasado la tarde lavando la ropa.
Marta: ¡Qué rollo! ¿Tenías toda la ropa por lavar?
Rylan: Casi toda. No me gusta nada lavar la ropa, así que voy acumulando y acumulando ropa hasta que no tengo ni una camiseta limpia.
Marta: ¡Uf! Lo dicho, un rollo. A mí tampoco me gusta mucho hacer la colada. Pero la ventaja de tener toda la ropa sucia es que la ropa se lava mejor, ¿no crees?
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Mito del Popol Vuh Maya



El mito del origen del hombre y los ciclos del tiempo

En lo que hoy son las selvas tropicales de Guatemala y Honduras floreció una de las grandes antiguas civilizaciones de las Américas. Los llamamos Maya y hace 1000 años ya dominaban la península del Yucatán con imponentes ciudades de piedra. Las cimas de sus pirámides escaladas, completamente revestidas con esculturas y colores brillantes, emergían por encima de las copas de los árboles, anunciando su presencia a través de largas distancias.

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Let's practice pronunciation on few short phrases from today's episode. Listen carefully how the native speaker pronounces each sentence. Follow the intonations in each sentence. When you are ready, record one paragraph at a time with your own voice and then compare your pronunciation and intonations to the native speaker's:

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Quiz 1
Quiz 2

Fill in the blanks with the appropriate conjugation of the verb in the future or conditional tenses.

  1. ¿Quién es ese niño? (deber) ser el hijo de Pedro.
  2. Esta noche seguro que (ir) al cine con mis amigos.
  3. ¿ (poder, tú) abrir la ventana cuando vuelvas, por favor?
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