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Relative pronouns - Lo Cual and Lo Que

18 October 2012

Grammar - Episode 188

Relative pronouns - Que, Cual, Cuales, Cuyo, and Cuyos

11 October 2012

Grammar - Episode 187

Relative pronouns - Que, Quien and Quienes

4 October 2012

Grammar - Episode 186

Uses of the relative pronouns

27 September 2012

Grammar - Episode 185

Verbal Periphrasis with Participle

20 September 2012

Grammar - Episode 184

Verbal Periphrasis with Gerund

13 September 2012

Grammar - Episode 183

Verbal Periphrasis with Infinitive

6 September 2012

Grammar - Episode 182

Verbal Periphrasis - Overview

30 August 2012

Grammar - Episode 181

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Verbal Periphrasis with Participle

Marta: Llevamos contando muchas historias a cerca de la geografía, la historia y la cultura española. Pero, no sé si hemos hablado nunca de un tema controvertido referente a la identidad nacional de algunos territorios.
Rylan: ¿Controvertido? Mm…Tengo entendido que hay comunidades históricas que no se sienten parte de España, ¿verdad?
Marta: Lo que voy a contarte es justo lo contrario. ¿Sabes que hay un pequeño territorio de la Península Ibérica que no pertenece a España?…y no me refiero a Portugal, no. A ver, tengo apuntada aquí la dimensión de este territorio….
Rylan: Espera, espera… ¿me estás diciendo que hay un territorio en España que fue anexado a otro país? O… ¿fue quizás conquistado por un país vecino? ¡Qué raro! La verdad es que no sé a que territorio te refieres.

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Las Perífrasis Verbales con participio are the combination of two verbs in which the first verb is the one that is conjugated in any tense and any form or person and the second verb stays in the past participle form. There's no preposition linking both verbs.

Here is a list of a few common períffrasis verbales followed by a past participle and its uses:

1. Llevar + participio

Indicates that an action has been happening for some time but it's still not completed.

Llevo andados tres kilómetros y aún me quedan más de dos.
I've already walked more kilometers and I still have two more to go.

2. Andar + participio

It is used to express a situation that has been going on for too long.

Andamos parados desde hace más de cuatro meses.
We've been unemployed for more than four months.

3. Tener + participio

Expresses an action completed in the past.

Ya tengo comprado el traje para la boda de mi hermana.
I've already bought the suit for my sister's wedding.

4. Ir + participio

It refers to an action that is happening now.

Vas cansada de tanto peso que llevas.
You are tired because you are carrying a lot of weight.

5. Dar + participio

This perífrasis is usually found with the preposition "por" linking the two verbs and it expresses that an action was concluded unilaterally.

El profesor dio por explicada la lección aunque los alumnos no la entendieron.
The professor considered the lesson done even though the students didn't understand it.

6. Ser + participio

It is used to form the passive voice.

La Sagrada Familia fue diseñada por Antonio Gaudí.
The Sagrada Familia was designed by Antonio Gaudi.

Conjugate the verb in parentheses into its past participle form. Read the sentence and choose the perífrasis that best matches the meaning of the sentence.
  1. Manuel (cargar) con tanto peso que le dio un ataque de lumbago.
  2. Los camiones (reparar) para que funcionaran mejor.
  3. Mi abuela (colgar) muchos cuadros originales de Picasso en el salón de su casa.
  4. Mi madre (coleccionar) catorce colecciones de muñecas de porcelana y ahora va a empezar la quinceava.
  5. (dar por hecho) que le iba a dejar la camisa pero ahora me la quiero poner yo y por eso se ha enfadado.
  6. (comprometer) desde hace seis meses.
  7. Ya (solucionar) todos los problemas de matemáticas que me pediste.
  8. El jugador (convocar) al partido pero seguramente no jugará porque está lesionado.
  9. El grupo de música cubana (cantar) veinticinco canciones pero aún van a seguir tocando por dos horas más.
  10. La película (producir) por el marido de la actriz protagonista.

Fill in the blanks of the dialog with the correct conjugation of the verbs in parenthesis choosing the perífrasis that best matches the meaning of the sentence.
A: ¿Sabes que vi a Ramón el otro día?
B: No, ¿dónde le viste?
A: Yo (sentar) en el autobús cuando le vi pasar por la calle. B: Hace años que no le veo.
(desconectar) el uno del otro.
A: Yo también. Yo (apuntar) su número de teléfono pero lo perdí.
B: ¡Pues tenemos que retomar el contacto con él!