| María: | Noé, ¿sabes cómo se creó el Día de la Amistad? |
| Noé: | Seguro que un par de funcionarios de la ONU se habrán juntado y decretaron arbitrariamente una fecha para dejar a todos satisfechos. |
| María: | En realidad, la ONU tomó esa decisión en 2011, pero la festividad ha existido por mucho tiempo. Durante años y años, la Cruzada Mundial de la Amistad trabajó para que las Naciones Unidas reconozcan esta celebración. |
| Noé: | ¿Una Cruzada de la Amistad? ¿Qué es eso? |
The past participle is one of the non-personal forms of a verb. Its main function is to form the perfect tenses together with the auxiliar verb "haber" (to have, as an auxiliary verb).
1st conjugation -AR: participle ends in -ado
2nd conjugation -ER: participle ends in –ido
3rd conjugation -IR: participle ends in –ido
The past participle can also work as an adjective. In this case, the adjective agrees in gender and number with the noun that modifies.
El hombre accidentado continúa en el hospital.
The injured man remains in the hospital.
La mujer embarazada dio a luz anoche.
The pregnant woman gave birth last night.
Los alumnos aprobados ya han terminado las clases.
Students who have passed their exams have already finished classes.
It can also work as an attribute with copulative verbs such as ser, estar, and parecer (verbs that by nature cannot take a direct object).
El pastel está quemado.
The cake is burnt.
Esta casa parece muy descuidada.
This house seems neglected.
1. Modal: it answers the question "¿cómo?" (how?).
Llegamos a casa cansados después del viaje.
After the trip, we got home tired.
2. Temporal: it answers the question "¿cuándo?" (when?).
Dicho lo que tenía que decir, se marchó. (Después de decir lo que...)
After having said all he had to say, he left.
3. Causal: it answers the question "¿por qué?" (why?).
Muy contentos con el resultado, los jugadores celebraron la victoria.
Being happy with the results, the players celebrated the victory.
4. Conditional: it answers the question "¿en qué caso?" (in what situation?).
¡Cuidado! Una vez abierto el paquete, no se puede devolver.
Be careful! Once the package has been opened, it can't be returned.
5. Concessive: it's equivalent to "aunque" (although).
Menos aplicado que los demás alumnos, se graduó el primero de la clase. (Aunque era menos aplicado que...)
Although he was less diligent than the rest of students, he graduated first in his class.
1st conjugation -AR: participle ends in -ado
2nd conjugation -ER: participle ends in –ido
3rd conjugation -IR: participle ends in –ido
| Perfect tense | Auxiliary verb "haber" +Participio | Auxiliary verb "to have" +Past Participle | ||||
| Present Perfect | he comprado | I have bought | ||||
| Past Perfect | habíamos/hubimos cantado | We had sung | ||||
| Future Perfect | habrán comido | They will have eaten | ||||
| Conditional Perfect | habrían bebido | You would have drunk |
The past participle can also work as an adjective. In this case, the adjective agrees in gender and number with the noun that modifies.
El hombre accidentado continúa en el hospital.
The injured man remains in the hospital.
La mujer embarazada dio a luz anoche.
The pregnant woman gave birth last night.
Los alumnos aprobados ya han terminado las clases.
Students who have passed their exams have already finished classes.
It can also work as an attribute with copulative verbs such as ser, estar, and parecer (verbs that by nature cannot take a direct object).
El pastel está quemado.
The cake is burnt.
Esta casa parece muy descuidada.
This house seems neglected.
Uses of the Participle:
A participle, as well as adjectives, can have one of the following circumstantial values:1. Modal: it answers the question "¿cómo?" (how?).
Llegamos a casa cansados después del viaje.
After the trip, we got home tired.
2. Temporal: it answers the question "¿cuándo?" (when?).
Dicho lo que tenía que decir, se marchó. (Después de decir lo que...)
After having said all he had to say, he left.
3. Causal: it answers the question "¿por qué?" (why?).
Muy contentos con el resultado, los jugadores celebraron la victoria.
Being happy with the results, the players celebrated the victory.
4. Conditional: it answers the question "¿en qué caso?" (in what situation?).
¡Cuidado! Una vez abierto el paquete, no se puede devolver.
Be careful! Once the package has been opened, it can't be returned.
5. Concessive: it's equivalent to "aunque" (although).
Menos aplicado que los demás alumnos, se graduó el primero de la clase. (Aunque era menos aplicado que...)
Although he was less diligent than the rest of students, he graduated first in his class.
Fill in the blanks with the participle form of the verbs in parenthesis.
- Él siempre ha (vivir) con sus padres. No sé cómo se las arreglará viviendo solo.
- ¿Has (preparar) alguna vez una fiesta sorpresa?
- El palacio de Buckingham fue (construir) en 1705 para el duque de Buckingham.
- ¿Aún no has (comer) en el nuevo restaurante del centro?
- María se había (cambiar) de sitio porque no quería estar cerca de nosotros.
- Lo pasamos muy mal en el funeral de la señora Juana. Nunca habíamos (sentir) tanta tristeza.
- Sólo por haber (sacar) las mejores notas de la clase no significa que seas el más inteligente.
- He (beber) mucha soda y ahora no puedo dormir.
- Disculpa, tú y yo ya nos habíamos (conocer) antes, ¿verdad?
- El español es (hablar) por más de cuatrocientos millones de personas.
Fill in the blanks with one of the adjectives from the list.
Sucia Desesperado Aburrida Asada Desordenada Revueltos Cansados Guisadas
- El motivo de su suicidio fue por estar por las deudas.
- No vuelvas a dejar la habitación y
- Esta clase es muy .
- Después de 3 horas de entrenamiento, deben estar muy .
- Me gusta la carne , pero sólo si va acompañada de papas .
- Mi desayuno favorito es huevos con salchichas y tostadas.