Aventuras oníricas y chatbots

Desde cierto punto de vista, en las aulas siempre ha habido una “carrera armamentística” entre profesores y estudiantes. En especial, entre los profesores y los estudiantes que pretenden aprobar sin esforzarse. ¿Cómo pillar al alumno que lleva chuletas al examen? ¿O al que presenta un trabajo copiado?

Ahora, los estudiantes tramposos disponen de una nueva y potente arma: los chatbots de última generación. Uno interactúa con estas herramientas a través de la web, o de apps móviles, simplemente tecleando frases en lenguaje abierto. Y las respuestas que proporcionan estos sistemas —es innegable— son cada vez más cercanas a lo que podría responder una persona.

¿Qué le impide a un estudiante abrirse una cuenta, por ejemplo, en la web de OpenAI, y pedirle a ChatGPT, uno de los chatbots más avanzados del mercado, que le haga los deberes? Como contaba infoLibre el pasado 14 de enero, las comunidad