El cine entra en las aulas de la universidad pública

En mis tiempos universitarios me parecía maravilloso e incomprensible que el Estado invirtiera dinero en edificios y profesores que nos enseñaban a cuestionarnos todo: incluso la legitimidad misma del Estado que pagaba todo aquello. Me parecía imposible que alguien se prestara a costear aquello con fondos públicos. Pero ahí estábamos: un puñado de alumnos, una habitación amplia, iluminada por fluorescentes, y una catedrática de Antropología Cultural mirando melancólicamente a lluvia golpear los vidrios mientras algún compañero intentaba argumentar alguna idea peregrina.

Aquella profesora me hizo ver cómo los alumnos pontificaban a todo volumen y con una seguridad chocante; mientras la voz de las alumnas pugnaba por abrirse paso. La profesora frenaba la verborrea masculina y daba la palabra a las estudiantes. Todos salimos ganando.

Ese tipo de lecciones vitales son momentos valiosos, aunque no estén en el currículo académico. Se aprende igualmente de compañeros de origen diverso. Lorenzo era hijo de un kiosquero; Pablo, nieto de un insigne filósofo; Ruth, hija de un bohemio que vivía en un buhardilla. Es precisamente el valor de los maestros y de la vida universitaria lo que homenaje