Algarrobos: diferencias entre América y Europa
| Jesús: | ¿Sabías, María, que el algarrobo sudamericano no es el mismo que crece en el Mediterráneo? Para mí, lo malo de los nombres que usamos para las plantas es que tienen un fundamento más cultural que botánico. La ventaja de los nombres científicos, en cambio, es que no dejan lugar a duda. Si comparamos la algarroba, uno de los alimentos autóctonos más antiguos utilizados en Sudamérica, con esa algarroba autóctona del Viejo Mundo... no tienen nada que ver. Bueno, sí, tienen similitudes. Ambos son árboles con vainas que contienen legumbres con alta concentración de azúcar. Probablemente los españoles llegaron a Sudamérica y vieron que la gente molía estas vainas para hacer harina, igual que se hacía en el sur de Europa. Y entonces le pusieron el mismo nombre a un árbol que, en realidad, es una especie completamente diferente. De hecho, comparado con el europeo, ¡el algarrobo americano tiene hojas muy distintas! |
| María: | Interesante. Pero, ¿por qué te noto medio enfadado? |
| Jesús: | Enfadado no. Pero siempre pensé que el algarrobo había cruzado el océano en algún momento... |
| María: | Como parte del famoso “intercambio colombino”... |
| Jesús: | ¡Exacto! Pero resulta que no. El inconveniente de nombrar árboles y frutos por su apariencia es que lleva a este tipo de confusiones. |
Expressing advantages and disadvantages
When we want to talk about the advantages or disadvantages of an item, we use the following structures:
I. Expressing advantages
Examples
One of the advantages of traveling by train is the comfort.
The good thing about going to work by bike is the physical exercise.
II. Expressing disadvantages
Examples
One of the disadvantages of this computer brand is its slow processors.
The main inconvenience of living in the city is the noise of the traffic.
III. Other forms of comparison
Examples
In comparison to a car, a motorbike is more uncomfortable.
If we compare it with mine, your house is much bigger.
In comparison to my TV, yours is very expensive.
When we want to talk about the advantages or disadvantages of an item, we use the following structures:
I. Expressing advantages
| Una de las ventajas La(s) ventaja(s) La principal ventaja La ventaja más significativa Lo bueno | + de + Noun clause + Verb + Advantage |
Examples
| Una de las ventajas de | viajar en tren | es | la comodidad. |
| ________________ | __________ | __ | __________ |
| Comparative particle | NC1 | V | Advantage |
One of the advantages of traveling by train is the comfort.
| Lo bueno de | ir en bicicleta a trabajar | es | el ejercicio físico. |
| __________ | __________________ | __ | _______________ |
| Comp. part. | NC1 | V | Advantage |
The good thing about going to work by bike is the physical exercise.
II. Expressing disadvantages
| Uno de los inconvenientes El (Los) inconveniente(s) El principal inconveniente El inconveniente más significativo Lo malo | + de + Noun clause + Verb + Disadvantage |
Examples
| Uno de los inconvenientes de | esta marca de computadoras | es | la lentitud de sus procesadores. |
| _____________________ | ____________________ | __ | _______________________ |
| Comparative particle | NC1 | V | Disadvantage |
One of the disadvantages of this computer brand is its slow processors.
| El principal inconveniente de | vivir en la ciudad | es | el ruido del tráfico. |
| _____________________ | _____________ | __ | ________________ |
| Comparative particle | NC1 | V | Disadvantage |
The main inconvenience of living in the city is the noise of the traffic.
III. Other forms of comparison
| En comparación con Frente a Si (lo) comparamos con Comparándolo con/a Comparado con/a | + Noun clause (1) + Noun Clause (2) + Verb + Adv/Disadavantage |
Examples
| En comparación con | un coche, | una moto | es | más incómoda. |
| ________________ | _______ | ________ | __ | ______________ |
| Comparative particle | NC1 | NC2 | V | Adv/Disadv |
In comparison to a car, a motorbike is more uncomfortable.
| Si la comparamos con | la mía, | tu casa | es | mucho más grande. |
| ________________ | ______ | _____ | __ | _______________ |
| Comparative particle | NC1 | NC2 | V | Adv/Disadv |
If we compare it with mine, your house is much bigger.
| Comparado con | mi televisor, | el tuyo | es | carísimo. |
| ____________ | ________ | _____ | __ | ______ |
| Comp. particle | NC1 | NC2 | V | Adv/Disadv |
In comparison to my TV, yours is very expensive.
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- de tener un microondas es que puedes recalentar o cocinar comida rápidamente.
- del norte de Europa es el mal clima.
- de esta comida es que no tiene colorantes ni conservantes.
- el invierno pasado, este no ha sido tan frío.
- de tener mascotas es el cuidado que hay que prestarles.
- otros niños de su edad, Javier es muy inteligente.
- de esta casa es que hace mucho calor en verano.
- la tuya, mi ropa es más elegante y cara.
- de esperar cada mañana el autobús en invierno es que puedo resfriarme.
- de ser el jefe es poder llegar y salir del trabajo cuando yo quiera.
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A: ¿Por qué te has comprado una nueva computadora portátil?
B: Porque la que tenía antes, este es mejor.
A: ¿Qué tiene de bueno ésta?
B: de esta portátil es la mayor capacidad del disco duro.
A: Oh, así puedes guardar más cosas en la computadora.
B: Claro, todas mis películas, mi música, mis proyectos, mis deberes, mis juegos, mis fotos, etcétera... es que tengo que transferir todos esos archivos de mi viejo portátil a la nueva.
A: ¡Pues te esperan muchas horas de trabajo!
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A: ¿Has visto a la nueva novia de Jesús?
B: Sí, la he visto. su ex novia, esta me gusta muchísimo más.
A: de esta chica es que es más simpática y atractiva.
B: Es un cambio muy bueno para él.
A: es que Jesús me dijo que él aún sentía algo por su ex novia.
B: ¡Oh! Eso no es bueno.
A: No, tiene que seguir adelante y enfocarse en su relación con su nueva novia.