El Palacio Azteca, carta de presentación de México en el mundo
| María: | Viajemos por el tiempo al siglo XIX, Renzo. Fue un período de grandes cambios impulsados por la Revolución Industrial. Imagínate viajar por tren por primera vez, hablar por teléfono o ver cómo el agua del inodoro se va por un agujero al apretar una palanca. La gente a veces tenía la oportunidad de ver estas novedades en alguna feria, pero ninguna se comparaba con la Exposición Universal. Allí, los países de todo el mundo presentaban lo mejor que tenían para ofrecer. Uno de los ejemplos más claros es la Exposición Universal de París en 1889, recordada por ser la presentación de la Torre Eiffel. Pero ese año el Pabellón mexicano también se llevó todas las miradas. Fue, de alguna manera, la presentación del país al mundo como una nación moderna y próspera. Un plan orquestado por el gobierno de turno que, se puede decir, salió a la perfección. |
| Renzo: | ¿Y cómo hizo México para no quedar opacado por la Torre Eiffel? |
| María: | La estrategia fue no competir con los países europeos. La Torre Eiffel y otras construcciones destacaban por mostrar nuevos materiales y técnicas; México, en cambio, optó por afirmar su identidad nacional con características arquitectónicas prehispánicas. Así se creó el Palacio Azteca, una inmensa estructura con relieves de deidades mexicas y personajes históricos. |
Last week, we reviewed the general idea for the use of por. A quick reminder: por expresses the cause or the reason why we do something (the cause precedes the action). However, we're going to see now that sometimes this rule doesn't apply, though the rule will still help you in cases where one hesitates between por and para.
Let's now get into detail and see the specific uses of this preposition. There are a total of ten different uses of por. This week we are going to see five of them. Next week, we'll see the other five.
1.- By means of - use the preposition por with means of transport or communication.
Hablar por teléfono
Enviar por e-mail
Ver por la televisión
Escuchar por la radio
Viajar por tren, por avión o por barco (in this case, the preposition "en" is also correct and more common in several Spanish speaking countries)
2.- In order to get (something) - use the preposition por when meaning "pick up" something.
Voy por café a la tienda = Voy a comprar café a la tienda.
Vas por los niños al parque = Vas a recoger a los niños al parque.
3.- Period of the day - use the preposition por with the periods of the day.
Iremos al mercadito por la mañana.
We'll go to the flea market in the morning.
Mis clases de tenis son por la tarde.
My tennis class is in the afternoon.
Siempre estoy muy cansado por la noche.
I'm always very tired at night.
4.- In exchange for - use the preposition por whenever there is an exchange of one thing for another.
Te doy cinco mil dólares por tu coche viejo.
I give you five thousand dollars for your old car.
Te cambio mi colección de sellos por tu colección de monedas.
I change my stamps collection for your coin collection.
Hoy en el supermercado, regalaban tres productos por la compra de dos.
Today at the supermarket, they were giving away three products for the purchase of two.
5.- Expressing movement (along, through, by, or around) - use the preposition por whenever you want to express movement.
Anduvimos por una carretera desierta.
We walked through a deserted highway.
Voy a cruzar por el parque.
I'm going to cross through the park.
El profesor siempre se pasea por la clase.
The teacher always walks around the class.
Caminamos por la playa.
We walk along the beach.
Let's now get into detail and see the specific uses of this preposition. There are a total of ten different uses of por. This week we are going to see five of them. Next week, we'll see the other five.
Uses of Por
1.- By means of - use the preposition por with means of transport or communication.
Hablar por teléfono
Enviar por e-mail
Ver por la televisión
Escuchar por la radio
Viajar por tren, por avión o por barco (in this case, the preposition "en" is also correct and more common in several Spanish speaking countries)
2.- In order to get (something) - use the preposition por when meaning "pick up" something.
Voy por café a la tienda = Voy a comprar café a la tienda.
Vas por los niños al parque = Vas a recoger a los niños al parque.
3.- Period of the day - use the preposition por with the periods of the day.
Iremos al mercadito por la mañana.
We'll go to the flea market in the morning.
Mis clases de tenis son por la tarde.
My tennis class is in the afternoon.
Siempre estoy muy cansado por la noche.
I'm always very tired at night.
4.- In exchange for - use the preposition por whenever there is an exchange of one thing for another.
Te doy cinco mil dólares por tu coche viejo.
I give you five thousand dollars for your old car.
Te cambio mi colección de sellos por tu colección de monedas.
I change my stamps collection for your coin collection.
Hoy en el supermercado, regalaban tres productos por la compra de dos.
Today at the supermarket, they were giving away three products for the purchase of two.
5.- Expressing movement (along, through, by, or around) - use the preposition por whenever you want to express movement.
Anduvimos por una carretera desierta.
We walked through a deserted highway.
Voy a cruzar por el parque.
I'm going to cross through the park.
El profesor siempre se pasea por la clase.
The teacher always walks around the class.
Caminamos por la playa.
We walk along the beach.
The following sentences include the uses of POR. Identify each sentence with its correct use by filling the box with:
1 - by means of
2 - in order to get
3 - period of the day
4 - in exchange for
5 - expressing movement
2 - in order to get
3 - period of the day
4 - in exchange for
5 - expressing movement
- Por la noche, la Plaza Mayor se llena de jóvenes con ganas de fiesta.
- El Sr. Martínez no está disponible, está hablando por teléfono.
- He comprado estos pantalones y estas dos camisas por sólo veinte (20) euros.
- Este verano, viajaremos por toda Sudamérica.
- Los viernes sólo tengo que trabajar cinco horas por la tarde.
- El gato se escapa de casa por la ventana.
- Mi madre está yendo por comida al supermercado.
- Durante las fiestas del barrio, hay gente por la calle a todas horas.
- No voy a recordar todo lo que me ha dicho por teléfono. ¿Podría enviármelo por e-mail?
- Marcos pasará a buscarme por mi casa a las ocho de la tarde.
The following sentences include the uses of POR. Identify each sentence with its correct use by filling the box with:
1 - by means of
2 - in order to get
3 - period of the day
4 - in exchange for
5 - expressing movement
2 - in order to get
3 - period of the day
4 - in exchange for
5 - expressing movement
- No me gusta la decoración el salón. ¿Y si cambiamos el sofá por un sillón?
- Cada día por la mañana, el gallo del vecino me despierta con su cacareo.
- Sandra se pasa horas hablando por teléfono con su novio. ¡Ya verás qué factura!
- Voy a por un vaso de agua. ¿Quieres uno?
- A nuestro viaje a Cancún, fuimos por avión. Por la mañanas, caminábamos por unas playas paradisíacas, por las tardes, íbamos a pasear por el centro de la ciudad, y por las noches, nos quedábamos por las instalaciones del hotel.
- Han dicho por la televisión que el desempleo disminuirá a partir del año que viene.
- Mi hermana ha vendido su apartamento por dos cientos cuarenta mil (240.000) euros. Con ese dinero, se ha comprado una casa en la montaña, donde podrá hacer muchas excursiones por ella.
- Una de tus principales funciones será ir a por los niños cuando salgan del colegio.
- Los padres de Ana nos dieron un regalo por nuestra ayuda en la reforma de su casa.
- El otro día escuché por la radio esa canción que te gusta tanto y me acordé de ti.
The following sentences include the uses of POR. Identify each sentence with its correct use by filling the box with:
1 - by means of
2 - in order to get
3 - period of the day
4 - in exchange for
5 - expressing movement
A: Mi primo me envió un vídeo por Facebook anoche y aún me estoy riendo cada vez que pienso en él.
B: ¿Tan gracioso es? ¿Qué pasa en ese vídeo?
A: Te voy a enviar el link por email y después de verlo me dices si es gracioso o no.
B: ¡No! Cuéntamelo ahora porque no voy a poder chequear mi email hasta que llegue a casa por la noche . ¡No sé si podré esperar tanto tiempo!
A: Vale vale, te lo cuento...pues verás, en el vídeo sale un hombre paseando por un parque con una cabra atada a una correa. Entonces, ve a un hombre con un hurón y le cambia la cabra por su hurón . El hurón se escapa y se sube por un árbol y el hombre va a buscarlo y acaba cayéndose del árbol.
B: ¡Este vídeo no tiene ningún sentido! ¡Ni gracia alguna!
A: Espera, que aún no ha llegado lo bueno...cuando consigue hacer bajar al hurón del árbol, una mujer le dice "a mi hija le gustaría mucho tener un hurón", así que se lo da por su bicicleta . Y de camino a casa con su bicicleta nueva...¡no te vas a creer lo que pasa!
B: ¿Que por fin llega la parte graciosa?
A: Pues sí, justo después de pasar por el túnel que lleva a su casa es cuando llega la parte graciosa....
B: ¿El que, el que?
A: Pues lo más gracioso...lo verás esta noche cuando llegues a casa y chequees tu email.
B: ¡Oh, vamos!
2 - in order to get
3 - period of the day
4 - in exchange for
5 - expressing movement
A: Mi primo me envió un vídeo por Facebook anoche y aún me estoy riendo cada vez que pienso en él.
B: ¿Tan gracioso es? ¿Qué pasa en ese vídeo?
A: Te voy a enviar el link por email y después de verlo me dices si es gracioso o no.
B: ¡No! Cuéntamelo ahora porque no voy a poder chequear mi email hasta que llegue a casa por la noche . ¡No sé si podré esperar tanto tiempo!
A: Vale vale, te lo cuento...pues verás, en el vídeo sale un hombre paseando por un parque con una cabra atada a una correa. Entonces, ve a un hombre con un hurón y le cambia la cabra por su hurón . El hurón se escapa y se sube por un árbol y el hombre va a buscarlo y acaba cayéndose del árbol.
B: ¡Este vídeo no tiene ningún sentido! ¡Ni gracia alguna!
A: Espera, que aún no ha llegado lo bueno...cuando consigue hacer bajar al hurón del árbol, una mujer le dice "a mi hija le gustaría mucho tener un hurón", así que se lo da por su bicicleta . Y de camino a casa con su bicicleta nueva...¡no te vas a creer lo que pasa!
B: ¿Que por fin llega la parte graciosa?
A: Pues sí, justo después de pasar por el túnel que lleva a su casa es cuando llega la parte graciosa....
B: ¿El que, el que?
A: Pues lo más gracioso...lo verás esta noche cuando llegues a casa y chequees tu email.
B: ¡Oh, vamos!