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Orthography of con que, conque and con qué

24 October 2019

Grammar - Episode 554

Orthography of Porque, Por que, Por qué, and Porqué

17 October 2019

Grammar - Episode 553

Subjunctive - Part V

10 October 2019

Grammar - Episode 552

Subjunctive - Part IV

3 October 2019

Grammar - Episode 551

Subjunctive - Part III

26 September 2019

Grammar - Episode 550

Subjunctive - Part II

19 September 2019

Grammar - Episode 549

The Subjunctive - Part I

12 September 2019

Grammar - Episode 548

Relative pronouns - Donde, Cuanto, and Cuantos

5 September 2019

Grammar - Episode 547

Relative pronouns - Lo Cual and Lo Que

29 August 2019

Grammar - Episode 546

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Subjunctive - Part III

Carmen: A veces me alegro de que haya sequía.
Guillermo: ¿Qué?
Carmen: Espera, espera… Déjame puntualizar: me alegro de que durante el año 2019 no lloviera por la zona de Cáceres, por donde pasa el río Tajo…
Guillermo: Siento estar en desacuerdo, Carmen. ¡La sequía nunca es buena! Es probable que en España, en un futuro, tengamos serios problemas debidos a la falta de agua, y es preciso que detengamos el cambio climático, ¡ya!
Carmen: Sí, sí… Lo sé. No queremos que nadie resulte perjudicado, y es imprescindible que todos colaboremos. Pero cuando no llueve, los ríos se secan y no llega agua a los pantanos. Entonces, el nivel de los embalses baja considerablemente.

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Uses of the Subjunctive

3.- To express emotions or feelings

Use the subjunctive to express emotions or feelings that you have in a particular moment.

Erica tiene miedo de que su hijo se caiga y se haga daño en el parque, por eso siempre está vigilándole.
Erica is afraid that her child falls and hurts himself in the park, that's why she's always watching him.

Estamos hartos de que siempre mientas.
We are sick of you always lying.

Mis primos están muy contentos de que estés aquí con nosotros.
My cousins are very happy that you are here with us.

Key words: Estar+adjetivo+(de) que, Tener miedo de que

We also use the subjunctive with subjective reactions of the speaker or the subject of the sentence to an actual event or situation.

Key words: Alegrarse de que, sentir que, es bueno/malo que, es una lástima que, es increíble que, qué suerte que

Me alegro de que consiguieras un nuevo trabajo.
I'm so happy you got a new job.

Siento mucho que tengas que irte de esta ciudad.
I'm so sorry you have to leave this town.

Es una lástima que perdieran el partido en el último minuto.
It's a shame they lost the match in the last minute.

Es increíble que ganaran el partido en el último minuto.
It's unbelievable that they won the match in the last minute.

4.- To express uncertainties, necessity, or hypothesis

Use the subjunctive in the following situations
a. when you want to express uncertainties
Es probable que vaya a la fiesta aunque aún no estoy seguro.
It's possible that I go to the party but I'm not sure yet.

b. when you want to express necessity
Es necesario que practiquemos español para obtener fluidez.
It's necessary we practice Spanish to become fluent.

c. when making hypothesis or talking about unrealized events
El físico busca una fórmula que solucione el teorema en el que trabaja.The physicist seeks a formula that solves the theorem in which he's working.

Queremos un empleado que hable inglés, francés y alemán.We want an employee who speaks English, French, and German.

Key words: (No) Es posible que, (No) Es probable que, (No) Es necesario que, (No) Es preciso que, (No) Es imprescindible que.

The following sentences include the uses of the subjunctive we've seen in today's lesson. Identify each sentence with its correct use by filling the box with <1> emotions or feelings , or <2> uncertainties, necessity, or hypothesis.
  1. Siempre tengo miedo de que se caiga (caerse) el avión en el que vuelo.
  2. Miriam dice que es posible que se compre (comprarse) una serpiente como mascota y yo le dije que ella estaba loca.
  3. Buscamos un apartamento que tenga (tener) tres habitaciones, un baño, una cocina, un comedor y un balcón grande.
  4. Mis padres están muy contentos de que yo haya obtenido (obtener) buenas notas este semestre.
  5. Es necesario que encontremos (encontrar) las entradas porque sino no podremos entrar al concierto.
  6. No es preciso que vayas (ir) vestido de gala esta noche, intenta arreglarte un poco.
  7. Es una pena que tengas (tener) que irte tan pronto.
  8. Me parece increíble que hicieras (hacer) una fiesta y no me avisaras (avisar).
  9. Es muy probable que cambie (cambiar) de coche este año, aunque aún estoy pensándolo.
  10. Siento muchísimo que tu perro muriera (morir) la semana pasada.


Fill in the blanks with the correct verb in parenthesis.

1.

A: Yo iré a la reunión de esta noche. Supongo que tú también (irás/vayas).
B: Iría encantado, pero la verdad es que no creo que (iré/vaya).
A: ¿Por qué no? Es una reunión muy importante.
B: Tengo que hacer muchas cosas y creo que (estaré/esté) muy ocupado.
A: Siento mucho que te (pierdas/pierdes) esta reunión.
B: Bueno, mañana me cuentas los detalles, ¿sí?

2.

A: Mi madre siempre tiene miedo de que (me meta/me meto) en líos o de que (voy/vaya) con mala gente.
B: Es normal, las madres siempre (se preocupen/se preocupan) por sus hijos.
A: Ya lo sé. Pero a veces me parece increíble que (es/sea) tan pesada.
B: Pues preséntale a tus amigos y así se quedará más tranquila.
A: Sí, quizá (sea/es) una buena idea.