| Marta: | Es jueves otra vez y eso significa que es la hora de un nuevo episodio semanal de News in Slow Spanish. ¡Hola a todos! Rylan está de vacaciones esta semana así que mi amigo Kenneth está conmigo hoy para ayudarme a presentar el programa. ¡Hola Kenneth! ¿Cómo estás? |
| Kenneth: | ¡Hola Marta! ¡Hola a todos! ¡Estoy muy feliz de estar en el estudio para co-presentar el programa! |
| Marta: | ¡Genial! Vamos a revisar la selección de noticias de hoy. Por supuesto, la principal noticia de hoy es la elección del nuevo Papa, el cardenal Jorge Mario Bergoglio. También hablaremos del referéndum sobre la soberanía en las Islas Malvinas, el brutal castigo a un soldado paquistaní quien fue lapidado por tener una historia de amor, y finalmente, la publicación de los detalles de la conducta de la Orquesta Filarmónica de Viena durante la era nazi. |
| Kenneth: | ¡Todos son grandes temas! ¡Estoy seguro de que tendremos una gran discusión! |
| Marta: | ¡Por supuesto! |
| Kenneth: | ¡Muy bien! ¿Qué tenemos en la segunda parte del programa? |
| Marta: | La segunda parte del programa estará dedicada a la gramática y cultura española. El primer diálogo estará lleno de ejemplos del tema de gramática de hoy - El Pretérito Pluscuamperfecto. La sección de expresiones del programa estará dedicada a otro proverbio español - Por amor al arte. Y concluimos nuestro programa de hoy con vuestra sección favorita, Explorando Latinoamérica. Esta semana exploramos un lugar muy remoto en la selva venezolana...Un verdadero Mundo Perdido. |
| Kenneth: | ¿Y ahora qué? ¿Qué hacemos ahora, Marta? |
| Marta: | ¡Empezamos el programa, por supuesto! |
El cardenal Jorge Mario Bergoglio de Buenos Aires ha sido elegido para ser el 266° Papa de la Iglesia Católica. Él ha tomado el nombre de Papa Francisco I. Es el primer Papa latinoamericano en dirigir la Iglesia, así como el primer sacerdote jesuita. No está claro si el nombre del Papa es una referencia a San Francisco Javier, un sacerdote del siglo XVI, quien fue uno de los primeros jesuitas, o San Francisco de Asís, el reformador italiano del siglo XIII, quien vivió en la pobreza.
El domingo y el lunes, los habitantes de las Islas Malvinas votaron en un referéndum sobre la soberanía para decidir si quieren seguir siendo un Territorio Británico de Ultramar. Las remotas islas del Atlántico Sur son reclamadas por Gran Bretaña y Argentina.
Un abrumador noventa y nueve coma ocho por ciento (99,8%) de los votantes dijo que sí. De los mil quinientos diecisiete (1.517) votantes, sólo tres isleños votaron "no" a la pregunta: "¿Quiere que las Islas Malvinas conserven su estatus político actual como un Territorio Británico de Ultramar?"
El referéndum tuvo como objetivo mos
Funcionarios del gobierno paquistaní dijeron el miércoles que un soldado paquistaní fue lapidado públicamente hasta la muerte por tener, presuntamente, una aventura con una mujer de la localidad. El asesinato tuvo lugar en Kurram, una región semiautónoma fronteriza con Afganistán, por orden de una 'jirga' o consejo tribal.
El soldado supuestamente comenzó su relación con la mujer mientras él vigilaba un puesto de control cerca de la casa de la mujer en Kurram. Él fue trasladado a otro lugar hace tres meses, pero volvió al lugar a ver a la mujer en los últimos días. Supuestamente, algunos re
El domingo, la mundialmente famosa Orquesta Filarmónica de Viena publicó por primera vez los detalles sobre su conducta durante la era nazi. La orquesta ha sido criticada en los últimos años por no reconocer el papel que sus músicos judíos jugaron en su historia o su activa colaboración con los nazis.
Este mes de enero, en respuesta a las críticas, se pidió a tres historiadores que examinaran los archivos de la orquesta. Los resultados revelaron que un total de sesenta y dos (62) de los ciento veintitrés (123) miembros de la orquesta eran miembros del partido nazi o querían convertirse en
| Marta: | Ayer fui al cine, Kenneth. Pero, llegué tarde…y ¡Ay! Se me fue la olla y la película ya había empezado. |
| Kenneth: | ¿Ya había empezado? ¡Qué mala suerte! ¡Oh!¿Te perdiste mucha película? |
| Marta: | Mm… francamente bastante, creo que casi diez minutos. Pero… ya la había visto anteriormente, ¿sabes? O sea que en realidad…¿para qué comerse el coco? |
| Kenneth: | ¡Diez minutos…eso es muy poco, Marta! |
| Marta: | Bueno, es poco para una película de una hora o dos horas. ¡Ah perdona!, es que no te lo había dicho antes…La película sólo dura diecisiete minutos. Es bastante, ¿no crees? |
The pretérito pluscuamperfecto is formed by the auxiliar verb "haber" in the imperfect tense followed by the past participle of the main verb. It is the equivalent of the past perfect in English, formed by the auxiliar verb "to have" in the past tense followed by the past participle of the main verb.
Yo había estudiado mucho para el examen.
I had studied a lot for the exam.
Cuando la policía llegó al banco, los ladrones ya se habían escapado por la puerta trasera.
When the police got to the bank, the thieves had already escaped through the back door.
The pretérito pluscuamperfecto conjugation for regular verbs is:
| Marta: | ¡Uf, menuda bolsa llena de libros! ¿De dónde vienes tan cargado con esa bolsa, Kenneth? |
| Kenneth: | Estoy colaborando con una organización para ayudar a los inmigrantes sin recursos, Marta. Les enseño inglés. |
| Marta: | ¡Ah! O sea que… enseñas inglés por amor al arte, ¿no? |
| Kenneth: | ¿Por amor al arte? Bueno… no sé si te refieres a lo de amor al arte por lo de enseñar… o por lo del inglés. |
| Marta: | Bueno… tanto lo uno como lo otro se puede considerar un arte… diría yo. Pero lo decía por el hecho de que eres voluntario, hombre. Enseñas inglés sin cobrar. |
- Cuando ellos llegaron, vosotros ya (salir).
- Mis padres estaban agotados. (caminar) mucho durante todo el día y cayeron rendidos al llegar al hotel.
- Perdimos los apuntes que (tomar) en clase. Suerte que Susana (guardar) una copia y nos los prestó.
Ana estudió mucho para el examen y por eso sacó buenas notas. ¿Por qué Ana sacó buenas notas?
Porque Ana había estudiado mucho para el examen.
- El lunes llovió mucho y las calles estaban cortadas. ¿Por qué no pudiste ir a trabajar?
Porque mucho y las calles estaban cortadas. - Quería ir al cine con mis amigos a ver una película pero ellos me dijeron, "no esa no, que ya la hemos visto". ¿Por qué no pudiste ver la película?
Porque mis amigos ya esa película. - Nos dijeron que en Chicago hay un alto índice de crímenes. ¿Por qué no fuisteis a Chicago?
Porque nos que en Chicago hay un alto índice de crímenes.