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14 November 2009

Episode #35

7 November 2009

Episode #34

31 October 2009

Episode #33

24 October 2009

Episode #32

17 October 2009

Episode #31

10 October 2009

Episode #30

3 October 2009

Episode #29

26 September 2009

Episode #28

19 September 2009

Episode #27

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Introduction

Rylan: ¡Hola a todos! Bienvenidos a un nuevo episodio de News in Slow Spanish. Hoy nuestro podcast será presentado por Marta. Marta también es de Barcelona. Hola Marta.
Marta: Hola Rylan, hola amigos. ¡Estoy tan contenta de presentar el podcast! ¡Es muy emocionante poder trabajar con este material!
Rylan: ¡Muy bien! Hablando de los materiales ... ¿que está pasando en el mundo? ¿qué vamos a discutir esta semana?
Marta: Esta semana hablaremos sobre el índice Dow Jones que ha alcanzado la marca de 10.000 puntos. Se trata de un hito psicológico muy importante para los inversores estadounidenses. También vamos a hablar de una advertencia procedente de dos agencias de la ONU esta semana. Un gran avance en las relaciones entre dos países que fueron enemigos durante casi un siglo. Y también vamos a tener una interesante discusión acerca de la polémica presencia de un museo en Facebook.
Rylan:¡No puedo esperar más para discutir esto! Y debemos recordar a nuestros oyentes de podcasts que el audio sólo tendrá una parte de las noticias. Los audios completos se pueden encontrar en nuestra página web www.NewsInSlowSpanish.com.
Marta: Con toneladas de material extra ...
Rylan: ¡Sí! Entonces, ...¿y en la gramática y expresiones de esta semana?
Marta: En la sección de Gramática vamos a empezar un nuevo tema, los verbos en tiempo futuro. Y en la sección de Expresiones, vamos a hablar de "malas pulgas".
Rylan: ¿Existen las buenas pulgas?
Marta: jaja ... algunas pulgas son peores que otras ... .. pero, ¿estás listo para comenzar?
Rylan: ¡Listo!
Marta: Bueno, ¡Adelante!

La Organización de Agricultura y Alimentación de las Naciones Unidas informa que hay mil millones de hambrientos

17 October 2009

Dos agencias de las Naciones Unidas informaron el pasado miércoles que más de mil millones de personas, una sexta parte de la humanidad, habrán experimentado el hambre y la subnutrición a finales de 2009. El informe del Programa Mundial de Alimentos y el de la Organización de Agricultura y Alimentación fue difundido antes del Día Mundial de la Alimentación el pasado viernes.

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Dow Jones alcanza los 10.000 puntos

17 October 2009

El promedio industrial Dow Jones ha alcanzado los 10.000 puntos por primera vez desde octubre de 2008. Dow Jones es uno de los muchos índices del mercado de valores, creado por el editor del Wall Street Journal y co-fundador de Dow Jones & Company, Charles Dow. El índice Dow Jones indica el desarrollo del sector industrial dentro de la economía estadounidense.

Sin embargo, el Dow Jones todavía está muy lejos de sus máximos históricos y la economía de Estados Unidos tiene un largo camino por recorrer antes de que haya una recuperación real. Hace un año, los principales bancos de Estados Unidos estaban pasando muchos apuros tras sufrir las enormes pérdidas crediticias mientras la administración de Estados Unidos estaba haciendo todo lo posible para evitar un colapso de todo el sistema financiero. El Dow Jones cayó hasta un cuarenta y tres (43) por ciento después de que Lehman Brothers

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Turquía y Armenia normalizan sus relaciones

17 October 2009

Turquía y Armenia firmaron un acuerdo histórico el pasado fin de semana en Suiza tras casi un siglo de hostilidad entre ambos países. Según el acuerdo, Turquía y Armenia establecerán relaciones diplomáticas y reabrirán su frontera común. El acuerdo aún debe ser ratificado por los parlamentos de Armenia y Turquía.

El viernes pasado, miles de personas protestaron contra el acuerdo en la capital armenia, Ereván, donde muchas personas dicen que en la firma del acuerdo no se han tenido en cuenta por completo las matanzas de cientos de miles de armenios en 1915. Armenia quiere que Turquía reconozca los asesinatos como un acto de genocidio, pero los sucesivos gobiernos turcos se han negado a hacerlo.

El 24 de abril de 1915, las autoridades otomanas arrestaron a unos doscientos cincuenta (250) intelectuales y líderes comunitarios armenios en la ciudad de Constantinopla. A partir de entonce

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El Museo de Auschwitz lanza una página de Facebook

17 October 2009

El museo en memoria de las víctimas de Auschwitz ha lanzado una página de Facebook que contiene noticias e información sobre el museo, enlaces a su canal de YouTube y página web oficial y un fórum de discusión. El primer tema es acerca de si Auschwitz debe tener presencia en Facebook.

El campo de concentración de Auschwitz fue establecido por los alemanes en 1940, en las afueras de Oswiecim, una ciudad polaca que fue ocupada por los nazis. Entre 1940-1945, aproximadamente 1,3 millones de personas (incluidos 1,1 millones de judíos, ciento cincuenta mil (150.000) polacos, veintitrés mil (23.000) gitanos y quince mil (15.000) prisioneros de guerra soviéticos fueron asesinados, murieron de hambre o enfermedad o fueron obligados a realizar trabajo forzoso en el campamento. En todo el mundo, Auschwitz se ha convertido en un símbolo de terror, de genocidio y del Holocausto. T. Henry Appel,

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The Future Tense

Marta: Esta semana en la sección de gramática, vamos a comenzar un nuevo tema, los verbos en tiempo futuro. En esta lección veremos para qué sirve el futuro simple de indicativo, cómo se conjuga y sus usos. Rylan, ¿sabes cuál es el uso más común del futuro de indicativo?
Rylan: Creo que sí. Como su nombre indica, el tiempo futuro sirve para hablar del futuro.
Marta: Correcto. Ese es el uso principal de este tiempo verbal. Generalmente, usamos el futuro para expresar planes futuros.
Rylan: Tiene sentido. Por ejemplo, si quiero contarte qué voy a hacer mañana, uso el futuro, como por ejemplo, Mañana iré a cenar con mis amigos.
Marta: Veo que sabes conjugar el futuro. ¿Podrías decirles a nuestros oyentes cómo conjugar este tiempo verbal?

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El futuro simple se usa principalmente en español, como también en otros muchos idiomas, para expresar planes futuros. El futuro forma parte de los tiempos verbales simples del modo indicativo y es probablemente el tiempo verbal más sencillo en términos de conjugación.

Para conjugar el futuro, basta con añadir al infinitivo las terminaciones -é, -ás, -á, -emos, -éis, án. Estas terminaciones sirven para cualquiera de las tres conjugaciones (-AR, -ER o -IR).

InfinitivoFuturo Simple
cantarcantaré
cantarás
cantará
cantaremos
cantaréis
cantarán
comercomeré
comerás
comerá
comeremos
comeréis
comerán
vivirviviré
vivirás
vivirá
viviremos
viviréis
vivirán


This rule always applies to regular verbs. With irregular verbs, the root may not correspond with the infinitive.

InfinitivoRaíz irregularTerminaciónFuturo Simple
tenertendr--é, -ás, -á, -emos, -éis, ántendré
tendrás
tendrá
tendremos
tendréis
tendrán


Usos del futuro
1.- Expresar una idea futura. This is the main use of the future. Use it to express a future plans or ideas or to predict the future.

Mañana iré al supermercado a hacer la compra.
Tomorrow I will go grocery shopping.

- ¿Mañana vas a estar en casa? - Creo que estaré en casa a partir de las 12h.
- Are you going to be home tomorrow? - I think I will be home around 12pm.

2.- Expresar inseguridad/probabilidad. Use the future tense to express insecure ideas or to express probability responses in the present.

PreguntaSeguridadProbabilidad
¿Dónde está mamá?

¿Has visto mis zapatos?

¿Qué hora es?
Está en el jardín

Están debajo de la cama

Son las tres de la tarde
Estará en el jardín

Estarán debajo de la cama

Serán las tres de la tarde


Instead of using the future tense to express probability, notice that you can use "deber+infinitive" to express the same idea:

Estará en el jardín = Debe estar en el jardín
Serán las tres de la tarde = Deben ser las tres de la tarde

3.- Valor de orden The future is often used as an equivalent of the imperative.

¡Harás la comida hoy! (future) = ¡Haz la comida hoy! (imperative)
You will cook lunch today! = Cook lunck today!

There is a seldom seen use of the future in commands, as in the ten commandments:
No matarásAmarás a Dios sobre todas las cosas
You shall not killYou shall have no other gods before me


4.- Valor intensificador Use the future tense to intensify a negative quality. The English equivalent would be What a...!

¡Será sinvergüenza!
What a pig!

Tener malas pulgas

Marta: Oye, Rylan ¿Tú tienes malas pulgas?
Rylan: ¿Cómo? Pero, ¿esos no son los insectos que viven en el pelo de los animales?
Marta: Sí,sí, eso es cierto...pero, ¿sabes qué quiere decir esta expresión?
Rylan: Déjame pensar...¿es algún tipo de enfermedad?
Marta: Ja, ja...no, te lo voy a explicar, que te andas un poco perdido.
Rylan: Sí, por favor. No tengo la menor idea.

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The expression tener (muy) malas pulgas, literally to have bad fleas, is commonly used in Spanish to describe a person who is constantly in a bad mood, grumpy, resentful or that easily gets angered. An equivalent expression in English is to have a (very) bad temper. The origin of this expression is unclear, but it is easy to deduce that whoever has fleas is uncomfortable and not very happy about it, and fruit of popular imagination, soon became a common expression of the Spanish language.

Toda mi familia cree que mi tío tiene muy malas pulgas, pero conmigo siempre es una persona muy amable.
My whole family thinks that my uncle has a bad temper, but he's always very kind to me.

Los niños colgaron la pelota en el jardín del hombre que tiene muy malas pulgas y ahora no se la quiere devolver.
The kids threw the ball in the yard of the man with the bad temper, and now he refuses to return it to them.

La señora del tercero tiene muy malas pulgas. Siempre anda quejándose y gruñendo, y todos le rehúyen.
That woman who lives on the third floor has a very bad temper. She's always moaning and groaning, and everybody shuns her.


Apart from people, this expression can also be used to describe animal's behavior.

¡Cuidado con ese perro! Tiene muy malas pulgas y te puede morder.
Watch out for that dog! It has a very bad temper and can bite you.

El caballo está en la cuadra. Últimamente está teniendo muy malas pulgas, por eso no dejamos que nadie lo monte.
The horse is in the stable. Lately, he's been having very bad temper, so we don't let anyone ride him.


There are also several variations of the same expression. The use of the term malas pulgas is also common without the verb "tener", such as in "las malas pulgas de (alguien)". In this situation, it refers to an isolated incident of someone having a bad temper, but does not necessary mean that the person is always bad-tempered. Another situation is to combine malas pulgas with the verb estar. As we have studied in previous episodes, the verb estar is mainly used in Spanish with temporary states. If we use the expression "estar de malas pulgas", means that today, or just for a short period of time, I'm not having a good day, so I'm in a bad mood.

En el episodio de hoy discutiremos las malas pulgas de los famosos. Ayer, la famosa actriz discutió con un fotógrafo que le estaba retratando, y le rompió su cámara fotográfica.
In today's episode, we will discuss the bad mood of celebrities. Yesterday, the famous actress argued with a photographer that was taking a picture of her, and she broke his camera.

Esta mañana perdí el autobús y llegué tarde a trabajar. Después, un coche me salpicó agua de un charco, y por la tarde, se me rompió un tacón del zapato y tuve que caminar sin él hasta casa. ¡Ahora mismo estoy de muy malas pulgas!
This morning I missed the bus and arrived late for work. Then a car, splashed water from a puddle all over me, and in the evening, I broke the heel of my shoe and had to walk home without it. Right now, I'm in a very bad mood!
Complete the sentences below with the correct form of the verb in parenthesis in the future tense.
  1. Javier dice que (comprar) las bebidas para la fiesta y María y Pablo (traer) comida.

  2. La nueva película que acaban de estrenar es muy divertida. Os (reír) mucho cuando la veáis.

  3. Mi hermana (ponerse) su vestido rojo para el baile de esta noche.

  4. Los expertos dicen que la tasa de paro (disminuir) ligeramente el año que viene.

  5. Este invierno (ir) con mi familia a esquiar a los Alpes franceses.

  6. Mañana por la mañana no sé si (estar) en casa, pero te (llamar) para confirmártelo.

  7. ¿Has visto mis llaves? ¡No las encuentro por ningún sitio! (estar) en tu habitación. Siempre las dejas allí.

  8. Si haces más deporte, (adelgazar) más.

  9. Creo que (haber) mucha gente en el bar a estas horas.

  10. Sr. Pérez, ¿ha terminado ya el informe? - No, todavía no lo he terminado. Lo (terminar) más tarde.

  11. Si llora el bebé, nosotros le (dar) el biberón.

  12. Tú lo (hacer) sin protestar, porque te lo mando yo.

  13. Marta (llegar) esta tarde de sus vacaciones. (ir, nosotros) a recogerla al aeropuerto, ¿ (venir, tú) con nosotros?

  14. Andrés (pasar) a verte el miércoles por la tarde. ¡No te olvides!

  15. Mamá, ¿ (poder, tú) hacer un pastel para mi cumpleaños? ¡Me gustan mucho tus pasteles!

  16. Como no me has cogido el teléfono, te (llamar,yo) otra vez dentro de un rato.

  17. ¿ (venir, vosotros) esta tarde al parque con nosotros? (ver, nosotros) la exhibición de aves salvajes del zoo de la ciudad. ¡ (ser) divertido!

  18. Según el hombre del tiempo, (llover) todo el fin de semana, por lo que (tener, nosotros) que cancelar el viaje.

  19. ¿Dónde (colgar, tú) el cuadro que te regaló tu abuela? - Lo (colgar, yo) en el salón.

  20. Ese niño siempre está haciendo travesuras. Asusta a las personas mayores, maltrata a los animales y contesta a sus padres. ¡ (ser, él) maleducado!

  21. Mañana nos vamos de viaje a París. (comer, nosotros) crepes, (visitar, nosotros) la Torre Eiffel y (practicar, nosotros) un poco el francés.

  22. Sandra lleva persiguiéndome todo el día. ¡Está muy pesada! - (querer, ella) hablar contigo, nada más.

  23. Se dice que el promedio de vida (aumentar) en los próximos años.

  24. El médico me ha dicho que tengo que cuidarme más. Creo que (deber,yo) dejar de fumar.

  25. Armando debería haber llegado hace una hora. ¿Dónde (estar)?

  26. Esta tarde (subir,yo) a secretaría para entregar los informes que (necesitar) para la reunión.

  27. Si Pedro continúa estudiando, (llegar,él) a ser un gran doctor.

  28. Vosotros (dar) vuestra opinión cuando os den la palabra.

  29. (hacer) la limpieza de la casa, te guste o no.

  30. Según las previsiones, a finales de este año, los niveles de agua en los pantanos (aumentar) un treinta y cinco (35) por ciento.