| María: | Es martes, 3 de octubre de 2017. ¡Están escuchando News in Slow Spanish Latino! |
| Noé: | ¡Hola a todos! |
| María: | Comenzaremos el programa hablando del mensaje de Trump a los políticos de Puerto Rico que lo han criticado por su respuesta a los daños causados por el huracán María. Hablaremos también del referéndum para la independencia de Cataluña que terminó en violencia en los centros de votación; del Índice de Competitividad Global, según el cual Brasil tiene los políticos menos transparentes del mundo; y para finalizar, de la esperanza de vida en las personas de América Latina. |
| Noé: | María, quiero sugerir que el Featured Topic de Speaking Studio sea la noticia de Trump y Puerto Rico. |
| María: | Me parece muy importante hablar de esto, Noé. Puerto Rico está en estado de emergencia. La mayoría de sus habitantes se encuentran sin hogar ni agua potable. Espero que Estados Unidos haga todo lo posible para ayudar a que este territorio se recupere pronto. Ya hablaremos más de esta noticia. Para la segunda parte del programa les tenemos el diálogo gramatical. Hoy estudiaremos El Posesivo Relativo Cuyo. Cerraremos la emisión con la frase: “No poder con su genio”. |
| Noé: | Gracias, María. ¿Estás lista para empezar? |
| María: | Sí, Noé. ¡Que se abra el telón! |
El huracán María ha dejado a Puerto Rico en una situación muy delicada. El ciclón pasó por la isla el 20 de septiembre como una tormenta de categoría 4, destruyendo millones de hogares, causando inundaciones y dejando a la población sin luz. Con una red eléctrica destruida, sin agua potable ni comida y los hospitales saturados, este territorio de los Estados Unidos necesita toda la ayuda posible.
Los catalanes acudieron a las urnas el domingo para decidir si quieren que Cataluña se convierta en una república; un estado independiente de España. Según los primeros datos, el “sí” habría ganado con el 90% de los votos.
Más de dos millones de personas participaron de este referéndum, considerado como ilegal por el Gobierno central español y el primer ministro Mariano Rajoy. La Unión Europea también expresó su oposición a la votación. Sin embargo, el jefe del Gobierno de Cataluña, Carles Puigdemont, insiste en que el referendo es válido y vinculante. Ahora, el Gobierno catalán trasladará los resultados al Parlamento regional para que la cámara declare la independencia de Cataluña.
La policía española tenía la orden de impedir la votación, y el domingo se registraron violentos incidentes. Unas 844 personas sufrieron heridas, algunas graves. Cataluña acusa a Rajoy de haber utilizado una “v
El pasado viernes por la mañana, el Foro Económico Mundial presentó en su sede de Ginebra, Suiza, su Índice de Competitividad Global 2017. Éste índice mide cómo utiliza un país los recursos con los que cuenta y su capacidad para proveer a sus habitantes de un alto nivel de prosperidad.
Este año el ranking ha tenido en cuenta a 137 países del mundo, y su prosperidad económica fue analizada a través de 12 variables. En 2017, el índice es liderado por Suiza, seguido de Estados Unidos, Singapur, Holanda y Alemania. En América Latina, los dos países más competitivos son Chile, en el puesto 33 y Costa Rica, en el 37.
Lo que llama la atención de este informe es el análisis dedicado a la “fiabilidad de los políticos”. Según el ranking mundial, el país con “los políticos menos transparentes” es Brasil. En segundo puesto se ubica Venezuela.
El mes pasado, se llevó a cabo en Washington la vigésimo novena Conferencia Sanitaria Panamericana de la Salud. En ese marco, el 22 de septiembre, la Organización Panamericana de la Salud presentó la edición 2017 de su informe “Salud en las Américas”.
El informe, que se elabora cada cinco años, analiza las condiciones de salud en la región, así como nuevas tendencias y retos. En esta ocasión, destaca el dato de que la esperanza de vida en América Latina y el Caribe ronda los 75 años, cinco años más que el promedio mundial. El informe, que se realiza desde 1956, agrega que “la población ha ganado 16 años de vida como promedio en los últimos 45 años”.
Sin embargo, la región continúa siendo una de las más desiguales del mundo. Cuatro de cada cinco muertes están relacionadas a enfermedades no transmisibles: cardiovasculares, respiratorias crónicas, cáncer y diabetes. Otra preocupación es la ap
| Noé: | María, ¿recuerdas cuando eramos niños y veíamos a las luciérnagas por la noche con su fascinante show de luces? |
| María: | ¡Claro! ¿Qué niño no se ha maravillado con este espectáculo nocturno? ¡Insectos que emiten luz! Es una maravilla de la naturaleza. |
| Noé: | La bioluminiscencia. ¿Sabes cómo funciona? |
| María: | Sé que estos bichos tienen un órgano especial situado en la parte inferior del abdomen, cuya función es generar luz. |
| Noé: | Así es. Esta luz se produce por un proceso que tiene que ver con ciertas enzimas, cuyo nombre ahora no puedo recordar. Lo que seguramente no sabíamos de chicos era que las luciérnagas usan su luz como coquetería. |
Main functions
1.- Cuyo is used to give a definite value to a noun to which it always precedes and with which matches in gender and number:Ese es el chico cuyo padre es un reconocido arquitecto.
That's the guy whose father is a well-known architect.
Esa es la falda cuya cremallera se rompió.
That's the skirt whose zipper broke.
2.- The main function of cuyo and any other forms is its possessive meaning. Cuyo/a/os/as express possession by the noun that preceeds it with which it does not match in gender and number (the possessive cuyo matches in gender and number with the noun that goes after it):
Aquella casa, cuyas ventanas están rotas, está puesta a la venta desde diciembre.
That house whose windows are broken has been on sale since December.
3.- There are some situations where cuyo has a relative value instead of a possessive value. En cuyo caso, por cuya razón, con cuyo objeto, and a cuyo fin are idioms that have that relative value:
Deja papel y bolígrafo cerca del teléfono en cuyo caso no encontrarás ninguno cuando lo necesites.
Leave a pen and paper near the telephone in which case you will not find any when you need it.
Important Aspects
A.- The use of cuyo is not compatible with demonstrative adjectives nor the indefinite todo, but it is compatible with numerals:Estos cuyos hijos (INCORRECT)
María, cuyo segundo hijo está estudiando en una universidad de Estados Unidos, está haciendo un gran esfuerzo para pagar la matrícula.
Maria, whose second child is studying in a U.S. university, is making a great effort to be able to pay the tuition.
B.- The use of cuyo is not a substitute for que + possessive adjectives su, sus:
Devolví ese libro que sus páginas estaban manchadas. (INCORRECT)
Devolví ese libro cuyas páginas estaban manchadas. (CORRECT)
I returned the book whose pages were stained.
C.- The use of cuyo in front of feminine nouns that begin with a stressed a or ha does not change the feminine for cuya to cuyo as it happens with the definite article:
El agua está fría (Not La agua está fría)
El mar Mediterráneo cuya agua está siempre caliente en verano tiene unas de las mejores playas del mundo.
The Mediterranean sea whose waters are always warm during the summer has the best beaches in the world.
| Noé: | Tengo una idea, María. ¡Hablemos de Tomás Alva Edison! Nadie puede negar que fue uno de los más extraordinarios inventores que han existido. Patentó más de mil inventos, hizo aportes a la industria del cine, a la comunicación... |
| María: | Absolutamente. No por nada Edison es llamado “el más grande inventor estadounidense”. |
| Noé: | ¿Estadounidense? No, no, María, estás equivocada. Edison era mexicano. |
| María: | ¡Ay, por favor, Noé! ¿No puedes con tu genio, eh? |
Así, en algunos países como España y México, si uno dice “no puedo con mi genio”, entenderán que te refieres a tu “mal genio”. Creerán que estás de mal humor y por eso estás tan insoportable. O que eres una persona que no puede controlar su mal carácter.
En lugares como Chile, Uruguay, Argentina y Paraguay, en cambio, la frase tiene un significado más amplio. Se trata, también, de una parte de nuestro carácter que no podemos o logramos controlar. Pero no es algo necesariamente negativo. Es una característica de nuestra conducta que no podemos reprimir y siempre sale a la luz.
A falta de una expresión similar en inglés, en el primer caso se podría decir “Not being able to control your temper” o simplemente “To have a bad temper”. En la segunda acepción, resulta más apropiado decir “Not being able to help it”.
Ejemplo 1:
¡Raúl no puede con su genio! Siempre que lo invitamos a una fiesta se termina peleando con alguien.Raúl is so ill-tempered! Every time we invite him to a party he ends up fighting with someone.
Ejemplo 2:
Sabes cuánto adoro los libros. No pude con mi genio; pasé por una librería... ¡y me tuve que comprar una biografía de Octavio Paz!You know how much I love books. I couldn't help it; I passed by a bookstore... and I just had to buy a biography of Octavio Paz!
Ejemplo 3:
En la famosa fábula, la rana ayuda al escorpión a cruzar el río bajo la condición de que no le hará daño. Al final, el escorpión pica a la rana y se justifica diciéndole: “Es mi naturaleza”. También podría haberle dicho: “Perdóname, no pude con me genio”.In this famous fable, a frog helps a scorpion cross a river under the condition that it won't harm it. In the end, the scorpion stings the frog and defends itself by saying: “It's in my nature”. It could've also said: “Forgive me, I wasn't able to control myself”.
- Mi tía, amiga es médico, viene a cenar a casa esta noche.
- Ese coche, faros no funcionan, es de mi madre.
- Mi jardín, flores eran preciosas, fue destruido por las tormentas.
- El señor, zapatos están sucios y viejos, es vagabundo.
- Punta Cana, arena es blanca, es una playa paradisíaca.
- Esos dibujos animados, sátiras son muy divertidas, me hace reír mucho.
- Esa es la fotógrafa fama es internacional.
- Ese es el hombre perro siempre ladraba por las noches.
- ¿Son esos los niños padres trabajan para el gobierno?
- Ese director, películas son muy famosas, está nominado a los Oscars.
B: Y, ¿de qué va ese libro?
A: Trata de una niña padres murieron en un accidente de avión cuando ella era pequeña.
B: Oh, es una historia triste, un drama.
A: No, todo lo contrario. Este libro, autor es un experto en el género, es de de ciencia ficción.
B: Hmm, a ver...¿cómo sigue la historia?
A: Después de la muerte de sus padres, la niña tiene sueños en los que ve a sus padres y pasa tiempo con ellos. Cuando se despierta, tiene siempre un regalo en su escritorio con una postal firma dice: "De tus papás, desde el cielo"
B: Parece muy interesante...¿me lo prestas para leerlo?