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8 September 2026

Episode #692

1 September 2026

Episode #691

25 August 2026

Episode #690

18 August 2026

Episode #689

11 August 2026

Episode #688

4 August 2026

Episode #687

28 July 2026

Episode #686

21 July 2026

Episode #685

14 July 2026

Episode #684

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Introduction

María: Es martes, 8 de septiembre de 2026. ¡Están escuchando News in Slow Spanish Latino!
Renzo: ¡Hola a todos!
María: Comenzaremos la primera parte del programa hablando de las sanciones que el gobierno argentino anunció contra empresas petroleras que operan en las Islas Malvinas; y de una reflexión sobre los dos años del mandato de Claudia Sheinbaum como presidenta de México. Hablaremos también de la prohibición del uso de la IA en las escuelas públicas de Nueva York; y por último, de Lionel Messi y su despedida del fútbol internacional.
Renzo: Es preocupante saber que muchos estudiantes hoy en día usan la IA para realizar sus tareas. ¿Dónde está quedando el verdadero proceso de investigación?
María: Sí, Renzo. ¿Y el desarrollo del pensamiento crítico? En un momento hablaremos más de esta medida que estan tomando las escuelas en Nueva York... ¿Qué tenemos para la segunda parte del programa?
Renzo: La segunda parte del programa estará dedicada a la lengua y cultura de América Latina. En nuestro dialogo gramatical ilustraremos ejemplos de Non-personal forms of a verb. Participle, mientras hablamos de la literatura gótica en Latinoamérica. Cerraremos la emisión explorando los usos de la frase Llover a cántaros. En este segmento hablaremos de la ciudad de Mendoza y su infraestructura de acequias.
María: Muy bien, Renzo. Creo que estamos listos para empezar...
Renzo: Así es, María. ¡Que se abra el telón!

Argentina refuerza su posición sobre Malvinas y la explotación petrolífera

8 September 2026
Argentina refuerza su posición sobre Malvinas y la explotación petrolífera
Carolina Jaramillo / Shutterstock

Javier Milei anunció el jueves la creación de un decreto que impone sanciones a las empresas que participen en la explotación de hidrocarburos en las Islas Malvinas. El presidente de Argentina explicó que quienes operen en “territorio argentino bajo ocupación británica” tendrán que elegir entre un “territorio disputado” y “un país soberano con reglas claras”.

Milei apuntó al proyecto Sea Lion, que explora una región al norte de las Malvinas donde se estima que hay 1700 millones de barriles de crudo. El presidente dijo que las reservas de petróleo yacen en “nuestro mar”, reforzando el histórico reclamo argentino sobre el archipiélago. Tras el anuncio, el Reino Unido respondió diciendo que las islas “son y seguirán siendo un territorio británico de ultramar”.

Días atrás, Donald Trump puso en duda el histórico respaldo de Estados Unidos al Reino Unido en esta materia. Al respecto, Milei aseguró que soplanvientos de cambio” al reclamo argentino.

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Sheinbaum hace un balance tras dos años como presidenta de México

8 September 2026
Sheinbaum hace un balance tras dos años como presidenta de México
Clasos / Shutterstock

A dos años de asumir como presidenta de México, Claudia Sheinbaum reflexionó el martes pasado sobre todo lo que ha cambiado en este período. La presidenta presentó en el Palacio Nacional su segundo Informe de Gobierno, ofreciendo un panorama optimista.

Sheinbaum señaló que en estos dos años los homicidios han disminuido un 51%. También destacó el aumento del salario mínimo y de las inversiones extranjeras, y elogió los programas sociales que “llegarán a 43 millones de personas al cierre de 2026”. Algunos senadores opositores criticaron su discurso, señalando que el gobierno estaba manipulando los datos sobre crimen y narcotráfico.

Sheinbaum asumió el cargo el primero de octubre de 2024, continuando el proyecto de su predecesor, Andrés Manuel López Obrador, conocido como la Cuarta Transformación. Los más recientes datos indican que su índice de aprobación se encuentra en 68%, uno de los más altos para un presidente mexicano.

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La ciudad de Nueva York prohíbe el uso de IA en las escuelas públicas

8 September 2026
La ciudad de Nueva York prohíbe el uso de IA en las escuelas públicas
mirigifford / Shutterstock

La ciudad de Nueva York ha prohibido el uso de inteligencia artificial en las escuelas públicas para estudiantes hasta el octavo grado. Las clases comienzan esta semana con una nueva normativa que busca limitar el uso de nuevas tecnologías para proteger a los niños.

El alcalde Zohran Mamdani anunció la medida como una moratoria mientras su equipo estudia los impactos de esta tecnología en los estudiantes. Mamdani dijo que trabajarán para determinar si la IA es realmente necesaria en la educación básica. La ciudad quiere desarrollar mayor conexión entre los maestros y los estudiantes, y ayudarlos a explorar la creatividad y el pensamiento crítico sin IA generativa.

La medida no afectará a los estudiantes de la escuela secundaria. Las escuelas públicas deberán ofrecer clases sobre conocimiento de IA para que los adolescentes aprendan a saber cuándo usar estas herramientas sin depender de ellas.

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Lionel Messi se despide de la Selección Argentina

8 September 2026
Lionel Messi se despide de la Selección Argentina
A.RICARDO / Shutterstock

Lionel Messi anunció la semana pasada que ya no jugará más para la Selección Argentina de fútbol. A los 39 años, el futbolista dijo que ya no tenía “más para dar” después de 20 años defendiendo la camiseta albiceleste, aunque seguirá jugando para su club, el Inter Miami.

El jugador, considerado por muchos como el mejor de la historia, publicó una carta con mensajes para su familia, sus entrenadores, sus compañeros de equipo y el público argentino. Messi explicó que había escrito el mensaje dos días después de la final de la Copa del Mundo, que Argentina perdió frente a España. La reciente muerte de su padre aceleró la decisión del futbolista, que quiere dejar lugar a las nuevas generaciones “que merecen estar”.

Messi se despide de la Selección con 207 partidos y 125 goles, lo que lo convierte en el jugador argentino con más apariciones y anotaciones. A nivel mundial, queda como el segundo goleador histórico y también segundo en Mundiales.

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Non-personal forms of a verb. Participle - Part II


Presente y pasado del gótico latinoamericano

María: Llevo leídos muchos libros en mi vida, Renzo, pero ninguno como La mansión de Araucaima. La historia cuenta que el colombiano Álvaro Mutis se juntó un día en México con su amigo Luis Buñuel. El escritor y el cineasta español eran grandes admiradores de la literatura gótica europea. Buñuel daba por hecho que no había forma de crear un relato gótico en Latinoamérica porque no teníamos el mismo clima ni la misma arquitectura. El calor, la flora, la fauna... todo era un derroche de vida que nada tenía que ver con la oscuridad y el frío europeos. Mutis no pensaba lo mismo y lo refutó escribiendo una novela. Publicada en 1973, La mansión de Araucaima se inspira en nuestro territorio para crear un relato de terror desarrollado en una casona tropical donde los personajes son vampiros metafóricos que se consumen mutuamente. Al leerla, Buñuel quedó desconcertado, pero nunca pudo adaptarla al cine. Quienes sí se inspiraron para hacer un cine gótico tropical fueron los miembros del Grupo de Cali, con filmes como Pura sangre, Carne de tu carne y, finalmente, la adaptación de la novela de Mutis.
Renzo: Me has dejado con muchas ganas de leer esta novela, María. Pero, ¿realmente se puede asegurar que sea el primer relato gótico de América Latina?

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In the previous lesson we saw that the past participle, one of the non-personal forms of a verb, can work as an adjective and an attribute with copulative verbs and its main function is to form the perfect tenses together with the auxiliary verb "haber".

In this lesson we'll see another main function of the past participle, to form the passive voice.

The Passive form of the Verb

The passive voice is a verb construction in which the subject is presented as passive (subject patient), while the action taken by the verb is performed by a complement (agent object) and not the individual agent verb in the active voice.

The active and passive sentences follow this structure:

Subject + verb + direct object

Passive: Subject patient (direct object of the active sentence) + verb to be + past participle of main verb + complement agent (the subject of the active sentence)

Adela compra un libro --> Un libro es comprado por Adela.
Adela buys a book --> A book is purchased by Adela.

Picasso pintó el Guernica --> El Guernica fue pintado por PIcasso.
Picasso painted the Guernica --> The Guernica was painted by Picasso.

Note: The verbs haber and tener are exceptions and they do not take the passive form.

Tengo un gato --> Un gato es tenido por mí. (INCORRECT)

Past Participle Periphrases

1. Llevar + participio: Indicates that an action has been happening for some time but it's still not completed.

Llevo andados tres kilómetros y aún me quedan más de dos.
I've already walked more kilometers and I still have two more to go.

2. Andar + participio: It is used to express a situation that has been going on for too long.

Andamos desempleados desde hace más de cuatro meses.
We've been unemployed for more than four months.

3. Tener + participio: Expresses an action completed in the past.

Ya tengo comprado el traje para la boda de mi hermana.
I've already bought the suit for my sister's wedding.

4. Ir + participio: It refers to an action that is happening now.

Vas cansada de tanto peso que llevas.
You are tired because you are carrying a lot of weight.

5. Dar + participio: This perífrasis is usually found with the preposition "por" linking the two verbs and it expresses that an action was concluded unilaterally.

El profesor dio por explicada la lección aunque los alumnos no la entendieron.
The professor considered the lesson done even though the students didn't understand it.

Llover a cántarosIt´s raining cats and dogs / it's pouring rain


Mendoza, la ciudad de las acequias

Renzo: Quien visite por primera vez la ciudad argentina de Mendoza, notará inmediatamente que todas las calles están acompañadas por extensos canales. Lo lógico sería pensar que allí debe llover a cántaros y es un sistema para evitar inundaciones. ¡Todo lo contrario! Es un sistema de acequias creado para irrigar una zona muy árida. De hecho, cuesta creer que casi no llueva porque es realmente verde. La “ciudad bosque”, como la conocen, tiene más de 600 mil árboles. Desde el aire se ve como un tapiz vegetal colorido, una imagen digna de zonas de América Latina donde el clima es tropical y hay temporadas en las que llueve a cántaros. Pero aquí este oasis verde es obra del ser humano y su ingenio. El resultado de años de crear acequias para aprovechar el agua de deshielo y distribuirla de manera pareja para crear lo que es Mendoza hoy.
María: Maravilloso. El sistema de acequias es uno de los métodos de aprovechamiento de agua más ingeniosos y sostenibles. Los aztecas y purépechas lo utilizaban en México, y en las regiones andinas los nazcas, mochicas e incas eran expertos. Mendoza tiene la enorme ventaja de estar al pie de la Cordillera de los Andes, una inmensa fuente de agua de deshielo.

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Para los peatones urbanos, una de las peores cosas que puede pasar es que los sorprenda la lluvia sin paraguas, y sobre todo si está lloviendo a cántaros. Esta frase es una exageración que se usa frecuentemente para describir una fuerte lluvia. Su significado es específico, por lo tanto no es correcto usar la frase para hablar de cualquier lluvia, sólo es apropiada cuando la lluvia es abundante. Decir que llueve a cántaros es una metáfora; evoca la imagen de un gran cántaro en el cielo vertiendo sus contenidos sobre nuestras cabezas.

El origen de la frase es indudablemente Español. Ahí, “cántaro” es el nombre dado a las vasijas tradicionales, hechas típicamente de barro, que se usan para almacenar o transportar todo tipo de líquidos. Los cántaros son redondos, con base angosta, cuerpo ancho, cuello angosto y una o dos asas. Se fabrican en una variedad de tamaños y pueden ser simples o muy decorados. Este mismo modelo de vasija, con sus miles de variaciones, se encuentra en decenas de culturas por todo el mundo desde tiempos prehistóricos, así que es muy probable que esta expresión comparta sus orígenes con otros idiomas. Una leyenda Azteca cuenta que el dios Tláloc guardaba en su palacio cuatro jarrones de barro llenos de agua y de ellos provenían las lluvias para cada estación. El trueno, según la leyenda, era el sonido de estos grandes cántaros resquebrajándose.

De todos modos, la expresión llover a cántaros es un clásico del léxico latinoamericano. Aunque su significado se entiende en cualquier país, su uso es más común en los lugares tropicales donde, por supuesto, llueve más.

En inglés diríamos: “It´s raining cats and dogs” o “it's pouring rain”.

Ejemplo 1:

Faltando sólo unos minutos para terminar el partido de tenis, empezó a llover a cántaros y tuvieron que suspender el juego. Del Potro sólo necesitaba dos puntos más para ganar y su rival se veía fatigado, pero este descanso inesperado a causa de la lluvia podría afectar el resultado.
With only a few left minutes left until the end of the tennis match, it started to rain cats and dogs and they had to suspend play. Del Potro needed only two more points to win and his rival looked fatigued, but this unexpected break due to the rain could affect the outcome.

Ejemplo 2:

Nunca olvidaré el día que le propuse matrimonio a mi esposa. Se suponía que iba a ser un día perfecto y soleado en nuestra playa favorita, pero cuando llegamos noté algunas nubes bien oscuras. Estábamos caminando por la orilla cuando sentí la primera gota y luego de repente estaba lloviendo a cántaros. Pero eso no me detuvo, es más, ¡me dio valor! Así que me arrodillé frente a ella, los dos empapados, y le mostré el anillo. No tuve que decir nada. En lugar de regresar al auto corriendo, empezó a saltar de emoción mientras la lluvia lavaba sus lágrimas de alegría.
I’ll never forget the day I proposed to my wife. It was supposed to be a perfect sunny day at our favorite beach, but when we arrived I noticed a few dark clouds. We were walking along the shore when I felt the first drop, and then suddenly it was pouring rain. But I didn’t let that stop me, in fact it gave me courage! So I knelt before her, both of us soaked, and I showed her the ring. I didn’t have to say anything. Instead of running back to the car, she started jumping with excitement while the rain washed away her tears of joy.

Ejemplo 3:

- Estoy planeando mis próximas vacaciones y creo que me gustaría ir a Cancún.
- ¡Es precioso, te va a encantar!
- Sé que tú has ido un par de veces. ¿Tienes alguna recomendación?
- Bueno, lo de siempre, lee las reseñas y escoge tu hotel con cuidado. Pero lo más importante es que revises el pronóstico del tiempo, sobre todo si estás viajando durante los meses de verano. Lo peor que te puede pasar es que llueva a cántaros toda la semana que esté ahí.
- Tienes razón, eso arruinaría mis vacaciones por completo. No me olvidaré revisarlo. ¡Gracias!
- I’m planning my next vacation and I think I would like to go to Cancun.
- It’s gorgeous, you’re going to love it!
- I know you’ve been there a couple of times. ¿Do you have any recommendations?
- Well, the usual, read the reviews and choose your hotel carefully. But the most important thing is to check the weather forecast, especially if you’re traveling during the summer months. The worst things that could happen to you is that it rains cats and dogs the whole week that you’re there.
- You’re right, that would totally ruin my vacation. I won’t forget to check it. Thank you!

Fill in the blanks with the participle form of the verbs in parenthesis. Make sure you use a periphrases or the passive voice.
  1. Mario (jugar) más de tres horas y todavía no está cansado.
  2. Otro premio le (entregar) al famoso director de cine por su nueva obra maestra.
  3. Ya (encargar) todos los regalos de Navidad. ¡Tengo tanta ansiedad por saber qué me han comprado a mí!
  4. (parar) en esta caravana más de dos horas y no parece que vayamos a avanzar mucho.
  5. Este acueducto (construir) por los romanos en el siglo II.
  6. El director (finalizar) la actuación pero los músicos querían seguir tocando.
  7. No puedes (cargar) con tanto peso. Te harás daño en la espalda.
  8. Mi coche (reparar) por el mecánico.
  9. El Guggenheim de Nueva York (visitar) por millones de turistas cada año.
  10. Los ladrones que robaron la joyería (detener) por la policía anoche.

Fill in the blanks with one of the irregular participles from the list.
Frito, Abierto, Vuelto, Impreso, Visto, Muerto, Absuelto, Cubierto, Puesto, Rota

  1. Cuando he de mis vacaciones, me sorprendió que hubieran un ascensor en mi edificio.
  2. Los papeles que has no se ven bien. Al parecer, la impresora está .
  3. Me gusta mucho el chorizo y que esté de mucha salsa de tomate.
  4. He que por fin la nueva tienda de ropa del barrio ha . Llevaban años reformándola.
  5. El asesino fue en el caso del hombre encontrado en el parque.